世界地図が大好きな6歳男子(小学1年生)

世界地図が大好きな6歳男子(小1)

うちの子どもは、保育園の年長さんくらいから、地図にとても興味を持つようになりました。

2歳頃からは、海外旅行へ行く前や行った後に、旅行した国を地球儀や世界地図を広げて教えていました(飛行機の中でも、現在地を示す画面がありますよね。あれもよく見せていました。)。また、日本旅行でも同じように地図を見せることが習慣になっています。近県でも、市内でも同様のことをやっています。

小学1年生になって、子どもが国旗の絵を描きだしたのを見て、世界の国名について正確に教えてあげようと思いました。

ネットの色々なサイトを見て回り、無料の白地図をpdfでダウンロードしました。A4を2枚のサイズに調整して、プリントアウトして、真ん中をノリでとめてA3の世界地図にしました。

この白地図に、子どもが塗り絵をしながら、国名を教えています。最近は、自分で地図を見て、確認するようになりました。

子どもになじみやすい国名の順番を考えて、以下のように教えています。

1.海外旅行で行った国からスタート。

2.私の兄弟・知人・友人が住んでいる場所をその次に。

3.映画やドラマ、新聞などのニュースで出てきた場所をそのつど。

4.日本の近くの国(アジア圏)

60色入りの色鉛筆をそばに置いて、好きな色を選んで塗ってもらっています。
もうたいぶ短い色鉛筆が増えてきたので、次はこれをプレゼントしようと思っています。

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地図の塗り絵をする場合に、1つ注意があります。

子どもに好きな色で塗り絵をしてもらうと、青が好きな時期は、青系の色ばかりで塗りたがり、国境がわかりにくくなります・・・(汗)。

そういうときは、違う感じの色、赤っぽい色にしようね~、国境がわからなくなるからね~と、違う色合いの鉛筆を選んでもらいます。

そうやって、時々、この塗り絵用の世界地図を取り出しては、塗り絵して、世界地図で確認して、世界遺産の図鑑や世界こども図鑑を見ながら、その国の特徴を話してあげます。

学校では、小学生は日本地理、中学生で世界地理を学習しますが、小1で世界地理をやっても何の問題もないし、むしろ他国との比較で日本地理がよく理解できるかもしれません。

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6歳前後の子どもは、ぬりえが大好きです。
将来必ず覚える必要が出てくる世界地図にも、興味を持つ頃です。

小学校低学年に覚えたことは、大人になってもなかなか忘れません。脳の構造上そうなっているそうです。大人がややこしいと思うことでも、子どもが興味を持っていればどんどん教えてあげれば良いと思います。

一緒にぬりえしながら、世界地理の勉強をするのが、小学校から帰宅後の放課後の過ごし方の1つになっています。

いっぺんにたくさんやるよりも、時々やるほうが記憶も定着しやすいと思います。

私 「地図やる?」

子ども 「やるやる~~!!やった~!」

そういうと、うちの子どもは、とっても嬉しそうに地図の色塗りをしながら、世界地図を確認します。

一度ぬった国の名前は、次にぬりえをするときに確認すると、ほとんど覚えていてびっくりします。忘れていたら、そのときにまた教えてあげれば、だんだんと知っている国が増えてきて、本人もとても嬉しそうです。

最初は主要国だけやって、首都にうつろうと思っていたのですが、子どもは細かい国まで、やりたいらしいので、世界地図で確認できる程度の国につては、つきあってあげようと思っています。

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